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纪检干部焦裕禄精神心得体会

2017-10-07 17:48 / 阅读次数:

  xx总书记在调研兰考当天,会见了5名焦裕禄式的好干部,第一个见的是兰考县纪委副书记、监察局局长赵雪廷。xx对赵雪廷说,“你肩上担子很重,要当现代的‘铁包公’,要对腐败现象‘零容忍’”。这既是总书记对赵雪廷同志的要求,也是对全体纪检监察干部的要求。当前,全市上下深入开展党的群众路线教育实践活动,我们要认真学习焦裕禄精神,践行“三严三实”,扎实履职,不辱使命,努力做新时期合格的纪检监察干部。

  一、学习焦裕禄的公仆情怀,进一步坚定理想信念。理想信念是一个人思想和行为的总开关,有什么样的理想,就有什么样的思想和行为。焦裕禄生前说的最后一句话是:“我没有完成党交给我的任务”,充分体现了他对理想信念的执著和坚定。我们学习焦裕禄精神,就要学习他“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀。纪检监察工作政治性、政策性很强,其履职过程就是在正确与错误、是与非之间作抉择。对纪检监察干部来讲,公仆情怀的核心就是对党忠诚、政治坚定,这是最基本的要求,也是最根本的要求。当前,一些党员干部,特别是领导干部理想信念淡薄,公仆情怀缺失,甚至严重违法违纪,极大地损害了党的形象。纪检监察干部肩负历史使命,开展正风肃纪,要求自身必须在政治上思想上行动上与党同心同德,在坚持党性原则上决不动摇,在维护党的纪律面前决不动摇,在惩治腐败上决不动摇。做到在复杂环境中固本培元,在明辨是非中返璞归真,始终对党和国家无限忠诚。要把锤炼党性作为一项基础工程,以坚定的信仰永葆党性,以优良的作风锤炼党性,以高尚的人格塑造党性。

  二、学习焦裕禄的务实作风,进一步坚持群众路线。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,焦裕禄同志之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,之所以深受人民群众爱戴,根本原因在于他始终与百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。我们学习和弘扬焦裕禄精神,就是要学习他凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风。要牢固树立宗旨观念,始终坚持群众路线,认真落实以人为本,深怀爱民之心,设身处地、换位思考,时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上。当前,要结合开展党的群众路线教育实践活动和“321”下基层扶贫帮困活动,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,深入群众中,了解群众生产生活情况,认真解决民生问题。作为纪检监察干部,要正确履行职责,了解和解决群众上访诉求问题,努力把为群众排忧解难落到实处,增强使命意识和责任意识,解决联系群众“最后一公里”、服务群众“最后一步路”的问题。

  三、学习焦裕禄的奋斗精神,进一步强化执纪监督。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统,是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝,也是焦裕禄精神的精髓。我们学习焦裕禄精神,就是要学习他“敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神。要充分发挥纪检监察机关的职能作用,按照“加大治标力度,为治本赢得时间”的要求,以猛药去疴、重典治乱的决心,刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,“零容忍”的态度坚决惩治腐败。要坚持推进反腐倡廉建设的决心不变,力度不减,劲头不松,把查办案件工作放在更加突出位置,坚持“老虎苍蝇”一起打,做到既坚决查处领导干部违纪违法案件,又着力解决发生在群众身边的腐败问题。坚持“搞腐败没有特区,反腐败没有禁区”,不管涉及到谁,不管地位有多高、权力有多大,只要触犯党纪国法,就一查到底,决不手软,真正发挥纪检监察机关维护社会公平正义、扬清去浊的作用。

  四、学习焦裕禄的道德情操,进一步加强自身修养。清正廉洁、无私奉献,是共产党人先进性的重要体现,也是焦裕禄精神的鲜明特点。我们学习焦裕禄精神,就要学习他艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要牢记使命,提高个人修养。纪检监察干部做“正人”的工作,“其身正、不令而行;其身不正,虽令不行”,所以,正人必先正己。要严格要求自己和身边的亲属,做到慎权、慎独、慎欲、慎交、慎危。管住自己的嘴,不该吃的不吃;管住自己的手,不该拿的不拿;管住自己的腿,不该去的地方不去。堂堂正正做人,清清白白处世,扎扎实实工作。做好“手电筒”,常照“整容镜”,按照“三严三实”要求,补精神之“钙”,除“四风”之害,祛行为之垢。牢固树立“执纪者必先守纪,监督者更要带头接受监督”的意识,严格把自己置于各种监督之下,用铁的纪律打造“革命化、专业化、职业化、精干化”的纪检监察干部队伍。

  作为党性集中体现的焦裕禄精神同长征精神、延安精神、雷锋精神一样,都是我们党宝贵的精神财富,是共产党员优良传统作风之魂。我们纪检监察干部学习弘扬焦裕禄精神,要从实做起、从细做起、从我做起,严以修身、严以律己、严以用权,谋事要实、创业要实、做人要实,用实际行动践行纪检监察干部对党和人民的庄严承诺。

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       作者:高一(1)班 刘沙

我是怀着沉重的心情看完《辛亥革命》这部电影的。观后我百感交集,热血沸腾,我想大声呐喊……

我要大声呐喊:呐喊一个朝代的无能,呐喊一个沉睡的巨人!

一个落没的王朝总是平覆一个辉煌的王朝。在清朝历史的足迹中,我找到了属于康乾盛世的那一个,盛世滋丁,安居乐业。但毕竟康乾盛世毕竟只是昙花一现!更何况其经济水平、军事实力远远比西方的欧美国家落后呢。到了晚清,一时的盛世瞬间便成空中楼阁——1840年,英国的罂粟第一次向古老封建的中国开炮,外国商人摄尽所能,大量鸦片浩浩荡荡破门而进。鸦片泛滥,泛滥了中国人们的心;鸦片蛊惑,蛊惑着麻木不仁的沉默者。它的一声炮响打破了沉醉于“天国”的美梦。这只是一个王朝沦陷的开始罢,翻翻沉重的历史吧——第二次鸦片战争,洋务运动,甲午战争,八国联军……血写的事实刺痛了双眼。今天的我们不能仅仅为外来的侵略者的无理而犯下罄竹难书的罪行而感到愤慨,他们烧杀抢掠,无恶不作,我们透过历史看清了所谓的文明人的嘴脸,当他们擦亮自己的鞋趾高气扬时,还不知道脚底下踩碎了多少他们的“文明道理”。他们一次又一次在古弱国土上进行着一次又一次的野蛮的分赃。回观历史,那些岁月已过去,我们更应该拨开一切来看清自身的问题:闭关锁国,思想落后,这都是一个民族致命的弱点。当中国人给俄国人做侦探,被日军捕获枪毙时,看看呐,围观的竟是一群中国人啊!麻木的心有谁能唤?麻木的人有谁能唤!

这时,辛亥革命就在民族存亡那一刻,爆发了……

我要大声呐喊,为辛亥革命的仁人志士,你们是我们民族的希望!

观看历史,我们看到:在檀香山上,在兴中会中,烈火待燃,炮火待发。各国志士,华人华侨决心推翻清政府的腐朽统治,建立共和国。当武昌起义的炮火打响,黄花岗烈士林觉民正在给他的妻子写《与妻书》……他的眼泪潜然而下,滴落化成了墨,写不尽的缠绵悱恻,舍不得搁笔,一阁,就是永别。他没有悲悲切切,而是大义凛然表现出一个男子汉爱国气节。再看秋瑾被捕后,英勇不屈。19xx年7月15日(农历六月初六)凌晨,秋瑾被押到绍兴轩亭口刑场,她目别祖国蓝天,慷慨就义,年仅31岁。她以一腔热血,终于唤醒了中华民族;还有许多许多这样的仁人志士,他们不怕流血牺牲,为了探索新中国,挥洒自己的满腔热忱……

辛亥革命的炮火,响遍武昌城头。连绵几千年的封建王朝,终成历史。悲哉!秋之为气;壮矣!瑾其可怀。寂寞黄花,碧血永悲:风云变色,埋恨千古。青山有幸埋忠骨,有多少为革命而付出了鲜活的生命,而他们的功绩是永远也不会被历史的风沙所冲刷,永远不会……我要大声呐喊,呐喊今天这个用无数生命会换来的世界

我要大声呐喊,醒醒吧,那些民族分裂分子!列宁说过:“忘记历史就等于背叛。”看看吧,为什么破坏分子恶意、极端地想闹分裂?其中一个原因就是他们根本没有将祖国、社会的利益放在他们的心中,他们在实施着背叛行动,他们没有铭记历史带给我们血的教训。中华民族的根本利益,就是这些人的共同利益、最高利益、长远利益;也就是所有中国人、炎黄子孙、华夏儿女、龙的传人共同的生存、发展、繁荣、受人尊重的权利!无论是我们大陆、还是台湾、甚至世界上任何一个角落的中华民族的一分子,都不应当违背这个最高的共同利益!

最后。我在此大声呐喊,同学们,祖国的命运由我们主宰,我们责无旁贷!

来源:
http://m./fanwen/xuexixindetihui/2666551.htm

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  价值观是人的信念系统,决定着人的思想取向和行为选择。确立什么样的核心价值观,直接关系着一个国家、一个政党、一个团体的的精神旗帜和发展道路,深刻影响着一个国家、一个政党、一个团体的凝聚力和感召力。

  党的十八大报告用“三个倡导”从国家、社会、个人三个层面精辟论述了“社会主义核心价值观”的精髓,即在国家层面,倡导富强、民主、文明、和谐;在社会层面,倡导自由、平等、公正、法治;在公民层面,倡导爱国、敬业、诚信、友善。

  社会主义核心价值观是民族精神最深层的思想内核,直接反映社会价值的本质和特性,全面涵盖人民群众普遍认同的价值观念。下面从社会主义核心价值观“三个倡导”的科学内涵、重要意义和鲜明特征三个方面,谈谈对社会主义核心价值观的理解和体会。

  一、社会主义核心价值观的科学内涵

  1、第一个倡导,指明了国家精神文化的发展方向。

  在国家层面,倡导“富强、民主、文明、和谐”,就是要树立“富强、民主、文明、和谐”的理念,弘扬“富强、民主、文明、和谐”的精神,把“富强、民主、文明、和谐”价值观与国人的思想观念、理想信仰、社会风尚、行为规范、处事态度融为一体,正确引导国人认识和评价所生存的社会。

  价值观是人们心中深层的信念系统,核心价值观能否与时俱进,直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。十八大报告指出:“到2020年,我们国家要实现国内生产总值和城乡居民人均收入比XX年翻一番,全面建成小康社会”。世界瞩目的这一宏伟目标,将中国人的家国情怀,汇聚一起,升腾开来。社会主义核心价值观的第一个倡导,“富强、民主、文明、和谐”,必然是这个国家的共同追求。

  “富强、民主、文明、和谐”,作为一种社会共同理想,支撑着人们的精神世界,指明和引领现实社会向着这个方向前进。如果一个国家追求“富强、民主、文明、和谐”的价值观念,必将影响并引导全国人民的思想和行为习惯,这是中国特色社会主义思想文化、精神文化和物质文化形成的坚实基础。

  2、第二个倡导,彰显了社会风尚风貌的时代要求。

  在社会层面,追求“自由、平等、公正、法治”,是现代文明的基本价值取向,是现代社会公民应当树立的基本理想信念,是维持社会秩序、调整社会关系、建立和谐社会的重要道德力量。在全社会倡导“自由、平等、公正、法治”的价值理念,成为全民族的思想认同和价值认同,并形成主流价值体系,就会改变人们观察世界的观念、思路、方法和视角,改变人们评价事物的基本标准,人治、特权、等级等腐朽落后的观念,就会从根本上铲除。在这种正确价值观的引领下,整个社会追求“自由、平等、公正、法治”,对构建科学合理的制度、体制和法律体系,必将发挥重要的指导作用。

  3、第三个倡导,体现了人民道德信仰的基本共识。

  在公民层面,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,是对全体公民行为规范的基本要求,能够帮助人们正确认识和自觉遵守社会的法律规范和道德规范,形成爱国守法、敬业奉献、明礼诚信、团结友善的良好社会人文风尚。

  在实现全面建成小康社会的过程中,必须依靠社会主义核心价值观来凝聚人心,形成共识,这对于调节社会关系,化解社会矛盾,能够起到潜移默化、润物无声的作用。从目前情况看,中国的政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信等方面,都不同程度出现了一些问题,严重影响了社会诚信体系建设,增加了社会活动的交易成本。面对思想多元、多样、多变的时代特征,推动社会主义核心价值观,必须以开放开明的心态和气度,以博大的胸襟和风范,借鉴古今中外优秀文化成果,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,加强全社会的诚信体系建设,营造遵纪守法的社会风气。

  二、社会主义核心价值观的重要意义

  1、理论上的创新性与自觉性。

  社会主义核心价值观是对我们党倡导的价值理念的高度凝练和升华,向世界宣示了中国特色社会主义的价值主旋律,为世界贡献了中国共产党的新理念新智慧。社会主义核心价值观的提出,有力地回应了西方价值观的冲击与较量,坚实地确立了我国文化竞争力的战略支点。

  中国共产党历来坚持在实践基础上的理论创新。特别是近XX年来,在重大战略思想层面,先后提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设学习型政党等一系列新思想、新论断,以不断创新发展的科学理论应对挑战、武装全党。

  在核心价值层面,中国共产党相继提出了公民道德建设实施纲要、社会主义荣辱观、社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观,以不断觉醒成熟的核心价值,塑造了一个具有中国特色的“党魂”、“国魂”和“民魂”。

  2、逻辑上的全面性与层次性。

  “三个倡导”是对社会主义核心价值体系丰富内涵的深刻反映,在逻辑上必然全方位覆盖和系统贯穿核心价值体系的各个方面。就结构而言,这三组词从国家、社会、个人三个层面涵盖了主要价值观主体的价值追求。

  “富强、民主、文明、和谐”,是已写入党章和国家宪法的基本主张与发展目标,反映了中国人民寻求民族复兴的心声和愿景,是国家主导价值观,在核心价值观中居于统领地位;

  “自由、平等、公正、法治”,是引领现代文明走向的人类共同价值准则和理想社会目标,更是我们党和国家始终坚持的核心价值理念,作为社会主流价值观,是核心价值观的重要支柱;

  “爱国、敬业、诚信、友善”,则是价值观最基本的主体——公民个人的底线价值准则,体现了我国每个公民所应遵循的根本道德规范,作为公民基本价值观,是其他两个“倡导”的坚实基础。

  3、内容上的统一性和包容性。

  复杂的、差异的、多样化的社会思潮,是改革开放时代的特点,社会主义核心价值观只有在尊重差异中扩大社会认同,在包容多样中增进价值共识,才能被最大多数的群众所接受。以海纳百川兼收并蓄的胸襟,去包容、借鉴和吸收有价值的先进理念,核心价值观“三个倡导”的包容性和自信性体现在以下三个“统一与包容”。

  一是国家意志和个人价值的统一与包容。社会主义核心价值观无疑要有体现国家意志和政党目标的指导思想、理想指南,以引领全社会的团结奋斗。但个人是构成社会的基点,只有让个人“安身立命”,才能让社会“安邦定国”。“三个倡导”既彰显了国家社会的目标,又张扬了人的主体性,实现了国家、社会、个人的价值愿景相统一。

  二是先进性和广泛性的统一与包容。社会主义核心价值观的先进性是不言而喻的,但先进性并不意味着只针对特定的阶层和群体,其倡导的是代表大众利益、面向全民的普遍价值取向,具有从实际出发、着眼于多数的基础性和广泛性。如对公民道德的规范,不是“奉献”,而是“爱国、敬业、诚信、友善”的底线伦理。核心价值观坚持以先进性为引导,广泛性为基础,体现了我们党对思想道德建设发展规律的又一次深刻理解。

  三是中国特色和人类共性的统一与包容。社会主义核心价值观是“中国”的,具有鲜明的中国特色、民族特色和理论特色。三个倡导,既有符合中国国情的“民富国强”、“民主法制”、“精神文明”、“和谐社会”目标,又吸收了中华传统文化的“民本善政”、“仁爱信义”、“和谐友善”的精华,还明确了非西方独有、属人类共有、也是共产党追求的“民主、自由、平等”的准则,充分显示了“三个倡导”是用中国的经验和实践去界定和发展这些价值理念,用中国的发展实践、民族传统的道路自信和文化大国的自豪气度,在人类文明的制高点上,向世界展示了一个国家新形象和文明新境界。

  三、社会主义核心价值观的鲜明特征

  1、高瞻远瞩的定位基点。

  三个倡导的定位,3个层面,高瞻远瞩。既坚持了马克思主义的共性,又涵盖着中国特色社会主义的个性;既坚守了国家社会的目标,又张扬了自然个体的本性;既有深厚的传统底蕴,又有鲜明的时代特征。

  2、丰富深厚的理论元素。

  三个倡导的理论,12个关键词,丰富深厚。既继承了中华民族传统文化精华,又汲取了人类文明优秀成果;既体现了中国特色社会主义事业的发展要求,又反映了中国社会主义制度的本质规定;既昭示了中国共产党长期奋斗的一贯主张,又确立了中华民族道德规范的行动指南。

  3、通俗易懂的表述方式。

  三个倡导的表述,24个字,通俗易懂。既高度概括,简洁明快,又深入浅出,喜闻乐见;既亲切入理,凝聚共识,又符合历史,合乎实践。贴近民情,顺乎民意,能够产生广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。能够产生友善的亲和力、广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。

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新闻时就知道了沈浩这个名字以及他的先进事迹,然而对他的一生却没有进行过详细的了解。5月6日下午,xx公司组织观看党的群众路线教育影片《第一书记》,正好通过这个机会详细的了解了沈浩这位中国“第一书记”的优秀事迹和奋斗历程。我在观看过程中受到了巨大的鼓舞同时也获得了许多的启示。

沈浩同志舍弃了优越的生活环境,离开温暖的家庭,将自己的抱负,自己的目的,甚至自己的灵魂都放在了xx县小岗村,带领小岗村的群众搞建设,奔小康,最后将自己的整个生命都奉献给了小岗村。他工作努力,善于沟通群众,不畏艰辛,不怕吃苦,更不惧威胁,带领小岗村村民走上了致富之路,在物质文明建设和精神文明建设方面都取得了丰硕的成果。为了修路,他奔走于各地,在休息时间,他依然想着村民,不辞辛苦地亲自走访。坚持了“从群众中来,到群众中去”的原则。最终公路顺利修好了,给村民带来了便利交通环境的同时也带来了更多的发展机会。

沈浩同志勤勤恳恳耕耘6年,体现的是一种奉献精神,同时也传承着一种奋斗的美德,他把去小岗村工作看成是组织上对他的信任,看成是金钱衡量不了的荣誉。作为一名普通的共产党员,干点事业不难,难就难在选择了并干好它。正因为有这种强烈的事业心和责任感,才让他取信于民,获得了上千群众的拥护和认可。村民多次按手印的挽留信,就是对他最大的肯定与支持。他这种以人为本和全心全意为人民服务的崇高精神的确值得我们党员干部学习的。

当看到大年三十那天他被村民邀请留下吃饭,村民们拿着手机依次向他妻子拜年的场景时,在场有些人更多地是笑当时场景,可我更多地确是感动……想必他的妻子,听着村民们一个个祝福的问候时,心里更多的是对丈夫的理解与感动,她或许在那一刻真正懂得了丈夫的坚持与信仰。

正如他在日记中写下的:“我用我最黄金的岁月为小岗做出了应有的贡献,今天发生的一切,让我感到交困难耐。但我仍愿担当,也许我的行动能换来小岗村真正的发展和繁荣,我无怨无悔。”当屏幕上出现这些话时,全场观看的人们都潸然泪下了……我们为他的这种无私奉献和牺牲的精神所感动,被他的不计名利,不谋私利,认真做好每一件事,真正做到为民务实,清廉行政的行为所打动。也只有这种敢闯敢试,勇于担当,才能把握时代精神,领航时代发展的大潮。

官不大,责任却重大,他将自己的理想与抱负奉献给了小岗村,最终收获了无限的尊重与爱戴。他用努力与心血给年迈的母亲与贤惠的妻子以及可爱的女儿一个完美的交待,他的这些事迹都让自己的人生观和价值观有了一个正确的取向。

正如片尾歌中唱到的:“一撇一捺一个人……要做就做那大写的人……

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通过一个阶段的学习,我得知马克思主义是一个博大精深的理论体系,马克思主义是工人阶级的世界观,是工人阶级认识世界和改造世界的思想武器,是工人阶级争取阶级解放和人类解放的科学理论,它是人类优秀文化成果特别是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面,是极深刻和丰富的。马克思主义留给我们的大量文献典籍,它涉及的众多学科门类所形成的知识海洋,不公在马克思所处的时代,即使在今天也无愧地称得上是博大精深。
通过《马克思主义基本原理概论》学习,我从中学到了很多科学的世界观和方法论,潜移默化地扩大了视野,加深了思想的深度。以后我相信可以利用马克思的世界观和方法论能解决许多问题。马克思具有较强的实践性。实践是检验真理的标准。
学习就是为了利用知识去解决问题,在实际中利用。所以我认为学习马克思主义必须要联系实际,在平时的生活中体验和努力掌握马克思理论。
老师曾经说过学习马克思就是为了把马克思当成自己的行动指南。利用马克思主义的指导思想来解决我们的问题。理论与实践的统一是马克思主义最基本的原则,学习的目地全在于运用。所以,我们大学生必须把马克思主义作为行动的指南。
我们还学习了马克思的经济思想来研究经济体制问题。利用先进的思想来解决经济问题,不仅会在理论上解决我们所见到的经济问题,合理解释经济现象,同时,也可以科学的规划自己的经济,武装自己的经济头脑,作为经济指南。
认识事物的矛盾性,任何事物都有自己的矛盾性。在一个个矛盾的组成下构成了一个个繁杂的事物,我们学习马克思就要用辩证的眼光来看待发生的事情和事物。任何事物都具有双面性,不能武断的认为这个是好的,坏的,无用的,有用的。只有利用辩证的态度对待,才能看清事物的本质。
学习马克思也认识的到了意识的能动作用。认识了事物的本质,社会生活本质是实践的,真理与本质,等等。在正确理解马克思主义,能够运用马克思主义的哲学观处理事情的时候。就有助于我们确立社会主义信念,把马克思主义哲学运用到社会主义建设的各项事业中去,正确认识社会主义建设存在的矛盾,及时找出解决问题的方法。这就是马克思主义同中国的发展相结合的表现。

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