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实用护理技能提高班学习心得

2017-01-08 15:46 [学习心得体会] 来源于:励志文学天地网 / 阅读次数:
导读:我于12月19日到广州中山大学附属第一医院参加实用护理技能提高班学习,在此,我把这次学习中一些新的、重点的护理信息与大家共享,并说一下自己的学习心得。 第一课学习了《护理工作者应思考的问题》 一、全国护理工作会议于XX年8月3日-5日在大连 通过这一堂……
我于12月19日到广州中山大学附属第一医院参加实用护理技能提高班学习,在此,我把这次学习中一些新的、重点的护理信息与大家共享,并说一下自己的学习心得。

第一课学习了《护理工作者应思考的问题》


一、全国护理工作会议于XX年8月3日-5日在大连召开,这次会议是继1986年全国护理工作会议后,又一次专门讨论、研究、部署护理工作的全国性大会。并要求各地方卫生行政部门、医院领导、管理人员要认年代学习和积极实施《中国护理事业发展规划纲要(XX-XX)》,贯彻会议精神,切实重视和支持护理工作的发展,


会议对改革开放以来我国护理工作的发展作了简要的回顾,总结护理工作取得的成绩和经验,深入分析护理工作发展面临的形势、挑战以及需要解决的问题,探讨适合中国国情的护理工作发展思路,明确了近几年内护理工作的重点和方向。这次会议对于我们护理人员来说,我认为是迟来的春天、迟来的爱。


二、中国护理事业发展规划纲要的具体目标和任务

1、依法加强护士队伍建设、维护护士合法权益。


2、增加临床一线护士总量,实现护士人力资源的合理配置。


3、合理调整临床护士队伍结构,提高护士队伍整体素质。


4、树立以病人为中心的护理理念。


5、根据临床专科护理领域的工作需要,有计划地培养临床专业化的护理骨干,建立和发展临床专业护士,不能以执行医嘱为主。


6、加强护理管理,提高护理管理人员的管理水平和能力。


7、发展社区护理,拓展护理服务。


8、推进护理教育改革和护理发展。


9、发展中医护理。


10、加强护理领域的国际交流和合作。


三、目前护理工作存在的主要问题


1、人员不足,素质不高。表现:在编人员少,合同护士多,队伍不稳定。


2、 护理管理工作的科学化水平不高。护理管理人员忙于事务,没有重点抓护理,没有促进护理质量的持续改进,护理管理者的管理理念、水平有待进一步提高。


3、没有根据护理工作的内容科学地划分护理工作的层次,没有统一体系、优化组合、充分利用科学、人本原理,没有充分调动护理人员的积极性。


4、护理工作存在不主动、不全面到位,注重打针、发药,忽视观察病情,注重执行医嘱,淡化生活照顾、健康心理辅导和康复指导,注重技术、忽视沟通与交流。


5、护理文件书写上没有与临床实际结合,没有突出病人的病情特点而形成有护士特色的护理记录,但又耗费了护士大量的工作时间。


6、护理职能没有发挥,评审中级后就没有发展,对临床护理专业的发展认识模糊,认为有医生做就行了,没有研究护理工作的发展方向如何与社会、医疗发展相适应.


7、劳动价值与报酬没有充分调动护士的积极性,干好干坏一个样,经济随着医生走,和护理工作的技术和发展没有关系,与护理质量没有结合。


8、追求学历层次提高,忽视临床、忽视基础护理,使临床护理专业化发展被忽视。


四、护理如何在创新中务实。


1、分层次护理的必要性:

何谓分层次护理?


就是根据护理的现状,采用小组护理的模式,根据护士的学历、资力(职称)、能力(素质水平)把护士分三个层次,即助理护士,执行护士,责任护士,根据工作性质和各层次人员的实际能力分配工作,并确立了各层次护士的任职条件和职责,发挥每层人员的潜能,提高工作效率和工作质量。


2、设立专科护士


何谓专科护士?


专科护士为“具有丰富经验和专门的理论基础及技能的护士”,“是在护理专业化进程中形成和发展起来的高级临床护理工作者,是需要具备一定的执业资格,在某个专门的临床领域中具有广博的、丰富的工作经验,具有先进的专业知识和高超的临床技能,他们对病人现有的或潜在的健康问题能作出准确的诊断和处理,为服务对象提供高质量的专门化的护理服务。”这种建立在经验、知识和技能基础上的临床护理能力,能使她们具有相应的专业权威性。


通过这一堂课的学习,使我深刻地感受到,我国护理事业的发展所面临的形势、挑战和困难;通过学习全国护理会议的精神,使我了解到国家领导对护理工作的重视,作为护理工作者,我们是任重而道远!


我个人认为,护理工作在我们专科医院里和其他综合医院是一样的重要,护理事业要发展和护理质量要提高已是必然的趋势。怎样才能推动本院护理工作的发展呢? 通过这次的理论学习,再与实际工作相结合,我对本院的护理质量管理作了深入的思考和反思,下面提出一点自己的见解。


1、医院领导首先要高度重视护理工作的发展,给予护理管理者管理上的独立自主权。


2、加强对护理管理层的培训、考核和监督,通过对内部和外部环境的评价考核管理层的实力。


3、护理管理者要加强与领导沟通的能力,能说服领导听你的需求办事,明确目标管理,有计划、有系统地实施和评价护理工作绩效


4、护理管理者能真正从别的事务中解脱出来,全身心抓好护理管理,把护理工作管到点、管到位。


5、加强护士的素质教育和技能培训,要为护士创造一个能培训的环境,例如设置护理操作练习室,请高资历的护士讲课。


6、加强护理骨干和专科护士的培养,使护士的期望值得到提高,护士就会自觉地从各方面努力地提升自己。


7、加强与同行之间的沟通和交流,学习别人好的东西,并能做到学以致用,从而提高护士学习的兴趣。


8、尽快增加临床一线护士,科学地统筹护士人力资源。


9、重视护士的劳动价值,合理地分配劳动报酬,善于利用激励的技巧,充分调动护士的积极性。


10、护士在医院服务质量中占有重要的地位,护士对医院形象的影响是直观的、持续的;与病人的可及性强;风险仅次于一线岗位的医生,特别是我们精神科的护理人员。所以我建议尽快增加男护士,以加强护理工作的安全性,增设和培训男护士绝对有利于护理工作的发展,在一些综合医院都已开始实行,何况是我们医院呢?


11、全体护理工作者要认清形势,爱院爱岗,要有团队精神,积极关注医院护理工作的发展,真诚地为患者服务,努力提升我们专科护理工作的声誉和社会地位。

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